dr. DAN LUCA

La sfâr�itul anului trecut, mai multe universit��i din România au decis s� î�i uneasc� eforturile pentru a realiza o clasificare efectiv�, la nivel na�ional, a institu�iilor de înv���mânt superior. S� vedem îns� �i care este contextul interna�ional.

Clasamentele tradi�ionale pentru evaluarea performan�elor universit��ilor se concentrau pân� recent cu prec�dere pe excelen�a în cercetare. Unul dintre cele mai cunoscute clasamente interna�ionale, axat mult mai mult pe cercetare decât pe metodele de predare, este Clasamentul Shanghai, un reper pentru institu�iile de înv���mânt superior din diferite col�uri ale lumii.

Astfel, �i conform ultimelor studii, continentul american ocup� primele pozi�ii, primele trei locuri fiind ocupate de Harvard, Stanford �i Berkeley. Massachusetts Institute of Technology (MIT) este pe locul patru, iar Universitatea Cambridge aduce Marea Britanie pe locul cinci. România r�mâne în continuare f�r� nominaliza�i în acest top.

Pentru a îmbun�t��i nivelul institu�iilor de înv��âmânt superior, Comisia European� a lansat un nou clasament „multidimensional” care s� cuprind� 150 de universita�i din lume �i analizeaz� institu�iile de înv���mânt în func�ie de reputa�ia pentru cercetare, dar �i pentru calitatea pred�rii �i înv���rii, orientarea interna�ional�, succesul transferului de cuno�tin�e (de exemplu, parteneriate cu întreprinderile) sau contribu�ia la dezvoltarea regional�.

5 Universit��i membre ale „Consor�iului Universitaria” (Universitatea din Bucure�ti, Universitatatea „Babe�-Bolyai” din Cluj, Universitatea de Vest din Timi�oara, Academia de Studii Economice din Bucure �ti �i Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Ia�i) anun�au de asemenea c� au hot�rât s� pun� în practic� ideea realiz�rii unor mobilit��i de tip „Erasmus intern” între institu�iile de înv���mânt superior.

Astfel, „un student de la Ia�i ar putea studia un semestru la o universitate partener� din România, urmând ca notele ob�inute s�-i fie recunoscute în totalitate”. Mobilitatea intern� în înv���mântul superior românesc func�ioneaz� de acum câ�iva ani, îns� sistemul are nevoie de îmbun�t��iri. Cele mai multe dintre problemele pe care studen�ii le întâmpin� sunt diferen�ele între curricule, dup� perioada în care lipsesc de la facultate trebuie s� recupereze cursurile pierdute, deoarece programele analitice nu corespund, de�i este vorba despre acelea�i specializ�ri.

Este neap�rat necesar� elaborarea unui program care s� asigure studen�ilor mobilitate total�, f�r� a implica alte eforturi din partea lor decât cele pe care le impune studiul. Dac� la nivel intern apar astfel de diferen�e la programa facult��ilor cu aceea�i specializare, nu este de mirare c� sunt coopta�i în programe de mobilitate extern� mai pu�in de 1% dintre studen�ii de la tax� sau buget sau c� apar probleme la echivalarea studiilor atunci când se dore�te continuarea preg�tirii cu un master sau doctorat în str�in�tate.

La acest capitol este bine de amintit c� activitatea institu�iilor române�ti de înv���mânt superior este apreciat� în exterior. Universitatea Valahia din Târgovi�te se bucur�, se pare, de un succes r�sun�tor peste hotare, nominalizat� fiind în 2013 de Comitetul Socrates al Oxford Summit of Leaders, drept „Cea mai bun� Universitate regional�”.

Dan Luca este doctor în Rela�ii Interna�ionale �i Studii Europene, fondator în 2003 al Clubului „România-UE” Bruxelles. Are 42 de ani �i î�i desf�oar� activitatea la Bruxelles din 1997. Este autorul a 3 c�r�i despre România afacerilor europene, Bruxelles-ul european �i dilemele comunic�rii. Este profesor la universit��i din Bruxelles, Gorizia (Italia), Bucure�ti �i Cluj. În 2008, inspirat �i sprijinit de social-democra�ii germani, sociali�tii francezi �i laburi�tii britanici, a înfiin�at la Bruxelles prima filial� din afara teritoriului României a unui partid politic român – PSD Bruxelles.