20.03.2019 00:18

Zeci de şcoli închise în Dâmboviţa

Galerie foto

ŞTEFAN KHALIL

Sunt multiple problemele în învăţământul românesc, dar cele mai mari provocări se regăsesc la şcolile din mediul rural. Cu toate că au fost multe iniţiative pentru demararea mai multor proiecte de dezvoltare al sistemului educaţional din această zonă, rezultatele nu au fost cele mai fericite. Nici în judeţul Dâmboviţa situaţia nu este una deloc fericită, unde elevii pleacă rând pe rând la şcolile din oraş. 98 de solicitări de microbuze pentru cele 89 de localităţi La începutul anului şcolar în curs, la nivelul judeţului Dâmboviţa au fost închise aproximativ 20 de structuri, şcoli fără personalitate juridică, care sunt arondate la şcoli de centru unde numărul de elevi a scăzut foarte mult, iar de cele mai multe ori învăţământul era unul simultan. Sorin Ion, inspectorul şcolar general al Inspectoratului Şcolar Judeţean Dâmboviţa ne-a vorbit, în exclusivitate, despre problemele învăţământului rural din judeţul nostru şi motivele pentru care s-a ajuns la acest fenomen de migraţie a elevilor. „Într-adevăr, cele mai mari probleme le avem în zonele rural izolate, acolo unde transportul copiilor la o unitate mai centrală este destul de complicat, mai ales că parcul de microbuze şcolare este destul de învechit şi insuficient la acest moment. Aici se impune un program naţional de dotare cu microbuze şcolare obligatoriu. În judeţul Dâmboviţa avem 98 de solicitări de microbuze, chiar dacă sunt doar 89 de localităţi. Multe comune cer câte două-trei microbuze, pentru că cele actuale sunt prea învechite în momentul de faţă. Revenind la unităţile şcolare din mediul rural, acestea se află în suferinţă din cauza numărului redus de copii, pentru că cei mai mulţi dintre părinţi îşi doresc să-şi trimită copiii la o şcoală din oraş”, a declarat prof. Sorin Ion, inspectorul şcolar general al IŞJ Dâmboviţa. Unităţile de învăţământ din apropierea oraşului Târgovişte sunt printre cele mai afectate de această problemă, fiindcă rămân cu clasele goale, din cauza lipsei de elevi, care ţintesc şcolile din mediul urban. „Se supraaglomerează şcolile din municipiu, în detrimentul celor din vecinătate. Pentru a te înscrie la o unitate şcolară din Municipiul Târgovişte sau din orice alt oraş, trebuie să ai domiciliu sau reşedinţa în localitatea respectivă, dar noi nu putem controla acest fenomen”, ne-a mai spus prof. Sorin Ion. Migraţia elevilor de la sat la oraş poate reprezenta şi motivul principal pentru care şcolile din mediul rural ajung în prag de desfiinţare, în vreme ce, la şcolile din oraş, vedem că se dă o adevărată bătălie în perioada înscrierilor.