10.10.2018 00:25

Problemele din învăţământ, departe de a fi rezolvate

Galerie foto

❚ „Din păcate, acea grilă de ierarhizare pe care o prevede Legea 153 arată cât interes sau mai bine spus dezinteres manifestă politicienii faţă de sistemul de învăţământ”, a mărturisit prof. Emil Poamă, preşedintele SLI Dâmboviţa

VIOLETA STANCIU

O majorare cu 20% a salariilor şi vouchere de vacanţă! Cam asta este tot ceea ce au obţinut cadrele didactice în acest an, după punerea în aplicare a Legii 153 care priveşte salarizarea bugetarilor. Prof. Emil Poamă, preşedintele Sindicatului Liber Independent (SLI) Dâmboviţa este de părere că încadrarea pe care a primit-o învăţământul pe grila de ierarhizare a bugetarilor, unde sistemul educaţional se află la mare distanţă de cel sanitar, arată dezinteresul pe care îl manifestă politicienii faţă de sistemul de învăţământ. „Din păcate, acea grilă de ierarhizare pe care o prevede Legea 153 arată cât interes sau mai bine spus dezinteres manifestă politicienii faţă de sistemul de învăţământ. Vreau să vă spun că pe acea grilă de ierarhizare, de la 1 la 12, sistemul de învăţământ se află în partea cea mai de jos având un procent de 2,7. Adică pe acea grilă de ierarhizare toate domeniile bugetare sunt puse pe o anumită poziţie, procentual vorbind, iar învăţământul se află departe... de domeniul sănătăţii. În sănătate lucrurile au fost altfel abordate şi rezolvate. În învăţământ, în afară de majorarea aceea de 20%, de la 1 martie, nu ne-au dat nimic altceva, şi să mai zicem voucherele de vacanţă. Nu mai vorbim că la personalul nedidactic nu s-a acordat nicio majorare. La fel s-a procedat şi cu personalul contractual din inspectorate, din alte unităţi şcolare, unde nu s-a primit niciun fel de majorare, cu toate trâmbiţele doamnei ministru a Muncii, Olguţa Vasilescu. În afară de asta unele drepturi au fost tăiate, e vorba de nişte sporuri pe care le luau cei de Şcoala Specială, care le-au fost tăiate. Asta s-a întâmplat în învăţământ, nu ce se laudă d-na ministru a Muncii. Deci problemele din învăţământ sunt departe de a fi rezolvate”, ne-a declarat preşedintele SLI Dâmboviţa, prof. Emil Poamă.