13.11.2019 00:16

Accent pus pe învăţământul profesional, dual şi tehnic

Galerie foto

ŞTEFAN KHALIL

Noi metode de practică pentru elevii din cadrul şcolilor profesionale! Inspectorul general al IŞJ Dâmboviţa, prof. Cristina Stroe, a vorbit într-o conferinţă de presă susţinută recent despre situaţia liceelor profesionale, tehnice, dar şi a claselor care se alfă în învăţământul dual. Aceasta din urmă este o metodă nouă şi mult mai pragmatică în instruirea elevilor pentru a-şi găsi o meserie. Prin aceasta, elevii devin într-adevăr pregătiţi, iar la finalul studiilor profesionale, le va fi mai puţin dificil să intre pe piaţa muncii, cu un job bine plătit. ,,Noi avem doar cinci clase de învăţământ profesional dual, iar pentru acestea, mulţumim societăţii ARCTIC, că au venit alături de noi, ne-au sprijinit să susţinem acest tip de învăţământ care este tot un învăţământ profesional, dar mai adaptat cerinţelor angajatorilor, un învăţământ profesional în care elevii fac practică efectiv în fabrica celui cu care avem încheiat parteneriatul şi care învaţă acolo tot ceea ce trebuie să ştie pentru a lucra într-o astfel de fabrică”, a explicat prof. Cristina Stroe, inspector şcolar general IŞJ Dâmboviţa. De asemenea, conducerea IŞJ Dâmboviţa a vorbit şi despre colaborările existente deja între agenţii economici cu liceele profesionale şi tehnice din Dâmboviţa. Unul dintre obiectivele Inspectoratului Şcolar din Dâmboviţa este să schimbe mentalitatea elevilor despre cum văd aceştia învăţământul profesional şi cât de mult îşi pot dezvolta oportunităţile într-un domeniu în care au şansa să înveţe o meserie. „În ceea ce priveşte şcolile profesionale… cred că toţi ar trebui să facem mai mult pentru promovarea acestora. Din păcate, şcoala profesională este etichetată de către foarte multe persoane ca fiind şcoala la care te duci pentru că nu ai rezultate şcolare bun. Deviza pe care o am eu, şcoala profesională este şcoala pentru elevii care pot să înveţe o meserie, care pot învăţaşi altceva. Trebuie schimbată atât mentalitatea elevilor, cât şi mentalitate părinţilor acestora. După cei trei ani de învăţământ profesional, elevii au posibilitatea să-şi continue liceul. Nevoile pieţei muncii s-au schimbat, iar obligaţia noastră ca şcoală este să fim receptivi la tot ceea ce se întâmplă în mediul extern, la tot ceea ce se întâmplă în societate, să răspundem comenzii sociale prin adecvarea ofertelor. Toate liceele din învăţământul profesional şi tehnic au colaborări cu operatorii economici, în sensul că se încheie contracte de colaborare cu efectuarea stagiului de practică. Cred că avem peste 50 de operatori economici cu care am încheiat contracte de practică. Până pe data de 22 noiembrie se încheie contracte de colaborare cu operatorii economici. Aceştia sunt aşteptaţi la liceele din învăţământul profesional şi tehnic să vină şi să solicite încheierea de colaborări pentru că este perioada în care fundamentează perioada de şcolarizare pentru anul viitor, atât pentru învăţământul profesional, cât şi pentru învăţământul profesional dual”, a mai completat Cristina Stroe.