GEORGE COANDĂ

Herr Klaus Werner Iohannis, ineficient până acum în înalta postură de preşedinte al României, s-a trezit într-o dimineaţă cu spaima-n gât, transpirat şi gândindu-se că n-are cu ce să se înfăţişeze în faţa naţiunii ca să-i smulgă votul la anu’, şi amintindu-şi că este profesor din tagma lui Einstein, ce şi-a zis? Împărtăşindu-şi şi gândul, şi spaima, primei sale Doamne, Carmen, şi ea profesoară, o fi zis: hai să pun de un măreţ proiect numit „România educată”. Cică proiectul ăsta a fost pritocit de o comisie de studiere a problemei timp de doi ani. Când i-a fost livrat pe biroul prezidenţial, a pus imediat de o fastuoasă întâlnire în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, adică cu reprezentanţi ai sistemului de educaţie, aleşi pe sprânceană, pentru lansarea oficială a proiectului. Plin de sine, privind superior pe deasupra capetelor, afişând şi o gesticulaţie de vedetă, şi-a rostit discursul de binecuvântare a proiectului (de bună seamă, electoral. Numai naivii se vor fi lăsat păcăliţi). Uluitor a fost însă limbajul textului citit de preşedinte şi care, este lesne de înţeles, doar l-a citit, pentru că nişte consilieri cotrocenişti i l-au redactat. Limbaj clasic de lemn şi cu o citire, de asemenea, de lemn, aşa că nea Nicu ar putea fi invidios, dacă n-ar fi fost lichidat pe fugă şi la ordinul Kremlinului gorbaciovist. ( O fi afişat preşedintele un aer de vedetă, însă ne-a comunicat că, de fapt, nu a avut nimic de comunicat sub aspectul procesului instructiveducativ şi psiho-pedagogic, şi al modernizării sale funcţionale. Apropo, nu numai analfabeţii funcţional n-au priceput cum devine cazul, sunt convins că nici cadrele didactice ale patriei n-au înţeles cam ce ar trebui de făcut. A, da, îmi aduc bine aminte că şi Traian Băsescu, pe când ocupa înaltul fotoliu de la Cotroceni, a fost bântuit de ideea reformatoare a unei şcoli româneşti… educate. A făcut şi un plan. Eşecul a fost deplin. Şi pe urmă sună stupid sintagma asta: „România educată”. Este ca şi cum românii ar fi nişte sălbatici, coborâţi din copaci, lipsiţi de luminile civilizaţiei. E drept că, după Revoluţia din decembrie 1989, educaţia (sistemul) a înregistrat un recul primejdios, care se reflectă în unele derapaje morale sociale, asta nu înseamnă însă că românii, în totalitatea lor, sunt needucaţi. Când spui „România educată”, te duci cu gândul la reeducarea ei. Iar liniile directoare, trasate de preşedinte cu savantă emfază, se dovedesc a fi poncife şi sloganuri plate, metodologia /tehnologia operaţionaldidactică neoferind o perspectivă beneficreformatoare a sistemului de învăţământ românesc. „România educată” a lui herr Iohannis nu este altceva decât, aşa, o chestie de… campanie electorală. Trebuia să iasă cu ceva în faţă. Ei, na!