❚ Sindicatul Liber Învăţământ Dâmboviţa transmite, prin vocea liderului prof. Emil Poamă, că noul plancadru din sistemul educaţional, la care lucrează în momentul de faţă ministrul tehnocrat Adrian Curaj, va conduce la dispariţia unui număr însemnat de posturi din învăţământ, la o primă estimare fiind vorba despre 40.000 ❚ „Aşa cum este proiectul, în forma de acum, se vor disponibiliza de la toamnă şi vorbim despre cadre didactice, nu de altceva”, a declarat prof. Emil Pomă ❚ Discuţiile care au loc în această perioadă, la nivelul Ministerului Educaţiei, pe tema reducerii numărului de ore la clasă, prin micşorarea normei la istorie, geografie, comasarea matematicii cu informatica sau chiar renunţarea la latină provoacă temeri şi nemulţumiri şi în rândul cadrelor didactice din judeţ ❚ Cu toate acestea, prof. Emil Poamă susţine că programa şcolară a elevilor este destul de încărcată şi că măsura ar fi benefică pentru elevi, dar în defavoarea profesorilor

VIOLETA STANCIU

Disponibilizări masive în învăţământ la orizont?! Discuţiile care au loc în această perioadă, la nivelul Ministerului Educaţiei, pe tema reducerii numărului de ore la clasă, prin micşorarea normei la unele discipline (istorie, geografie), comasarea altora (matematica-informatica), mergându- se chiar până la dispariţia unor materii din programa şcolară (latina) provoacă deja îngrijorare în rândul cadrelor didactice care îşi văd puse în pericol locurile de muncă.

„Această idee nu ştiu dacă e aşa de benefică pentru sistemul educaţional”, dar…

Noul plan-cadru din sistemul educaţional, la care lucrează în momentul de faţă „curajosul” ministru tehnocrat, Adrian Curaj, va conduce la dispariţia unui număr însemnat de posturi din învăţământ, iar la o primă estimare se vorbeşte de circa 40.000 de posturi.

„Se discută efectiv despre programa şcolară. Ideea de bază lansată este reducerea numărului de ore de la clasă. Toate disciplinele au fost afectate, conform acestui nou plan-cadru care este în discuţie, dar în mod special istoria şi geografia. Sunt şi alte discipline puternic afectate de acest nou plan-cadru. Despre scosul definitiv din programă (n.n. latina) nu ştiu să vă spun, numai că, oricum, dacă se reduce numărul de ore la clasă, dacă se reduce numărul de ore pe disciplina respectivă, automat măsura va duce la disponibilizări masive în învăţământ şi efectiv la şomaj în acest domeniu de activitate. Reducerea numărului de ore la clasă înseamnă dispariţia unui număr de posturi. Aşa cum este proiectul, în forma de acum, se vor disponibiliza de la toamnă, când se va pune în aplicare, vreo 40.000 de posturi în învăţământ şi vorbim despre cadre didactice, nu de altceva. Această idee nu ştiu dacă e aşa de benefică pentru sistemul educaţional sau chiar şi pentru copii”, a precizat prof. Emil Poamă. Potrivit sindicalistului dâmboviţean, „se pot înlocui sau completa aceste activităţi didactice de la catedră cu altele care să intre tot la norma cadrului didactic. Au fost iniţial trei variante date în discuţie în teritoriu. Ulterior au apărut şi altele, iar acum se insistă pe ideea reducerii numărului de ore de la clasă ”, ne-a declarat prof. Emil Poamă, preşedintele SLI Dâmboviţa.

…„Contestarea numărului de ore la clasă ar fi în beneficiul elevilor”

Totuşi, sindicalistul dâmboviţean recunoaşte că programa şcolară a elevilor este destul de încărcată şi că măsura ar fi benefică pentru elevi, dar în defavoarea profesorilor.

„Dacă judecăm drept, este adevărat că numărul de ore de la clasă, la unele niveluri, este destul de încărcat. Trebuie să fie până în 30 de ore, iar la gimnaziu 25 de ore la clasă/ săptămână, este vorba despre ore de predare la clasă. Nu este deloc benefică pentru noi această măsură, dar contestarea numărului de ore la clasă, efectiv, ar fi în beneficiul elevilor”, a mai precizat liderul de sindicat din învăţământul dâmboviţean, prof. Emil Poamă.

Vă reamintim că Ministerul Educatiei a lansat în dezbatere publică trei propuneri de plan-cadru pentru învăţământul gimnazial. Planul-cadru este documentul care prevede ce discipline vor face elevii de clasele V-VIII şi câte ore îi vor fi alocate pe săptămână fiecărei materii. Planul-cadrul face parte din curriculumul şcolar şi va fi urmat de programele şcolare, care vor stabili ce anume (conţinutul materiei) vor învăţa copiii la fiecare dintre materiile existente în planul-cadru.