❚ Pentru prima oară în anul şcolar 2017-2018 va funcţiona o clasă de învăţământ profesional dual la Liceul Tehnologic «Nicolae Ciorănescu» în parteneriat cu SC Arctic din Găeşti

VIRGIL VOINESCU

Planul de şcolarizare la învăţământul profesional şi dual de stat pentru anul şcolar viitor (2017-2018), în judeţul Dâmboviţa, după prima etapă de repartizare a elevilor nu este realizat. Potrivit inspectorului şcolar general adj. prof. Gabriela Istrate, la nivelul judeţului, pentru anul şcolar 2017-2018, Inspectoratul Şcolar Judeţean Dâmboviţa a propus prin planul de şcolarizare pentru învăţământ profesional, 842 de locuri. După prima etapă de repartizare, în clasele de învăţământ profesional sunt înscrişi şi admişi numai 345 de elevi, astfel că, pentru următoarea etapă de repartizare, mai sunt disponibile 466 de locuri.

„Pentru locurile rămase neocupate sunt aşteptate înscrieri în etapa următoare”, ne-a spus inspectorul gen . adj. Gabriela Istrate, care a precizat că înscrierile vor veni din rândul elevilor care îşi vor definitiva situaţia şcolară în luna august. „Avem o bază de date cu aceşti copii, am realizat şi o întâlnire în săptămâna trecută cu directorii şcolilor gimnaziale care au elevi ce urmează să-şi definitiveze situaţia în august şi există optimism în aducerea lor la şcoală, dar şi privind realizarea cifrei de şcolarizare la forma de învăţământ profesional şi dual. La nivelul judeţului, pentru prima oară în anul şcolar 2017-2018 va funcţiona o clasă de învăţământ profesional dual la Liceul Tehnologic «Nicolae Ciorănescu» în parteneriat cu SC Arctic din Găeşti”, ne-a declarat inspectorul şcolar gen. adj. prof. Gabriela Istrate.

„Învăţământ profesional clasic, tradiţional mai există la: Liceul Voievodul Mircea, Liceul Tehnologic Constantin Brâncoveanu, Liceul Tehnologic Spiru Haret, Liceul Tehnologic Transporturi Auto, şi Colegiul Economic Ion Ghica, toate din Târgovişte, dar şi în localităţile judeţului: Găeşti, Titu, Tărtăşeşti, Pucioasa, Voineşti şi Băleni”, a adăugat prof. Gabriela Istrate, inspector gen. adj. şi a precizat că statistica IŞJ Dâmboviţa, relevă pentru anul şcolar aflat în pregătire, o uşoară descreştere a numărului de candidaţi pentru învăţământul liceal şi profesional şi, în acest context a avansat ideea regândirii viitorului învăţământului profesional şi tehnic în judeţul Dâmboviţa. „Voi propune o dezbatere pentru luna octombrie la care să fie invitaţi reprezentanţi ai autorităţilor judeţene şi locale, agenţi economici, reprezentanţi ai sindicatelor, ai părinţilor şi ai Consiliului elevilor, prilej cu care va trebui analizat viitorul învăţământului profesional şi tehnic din judeţ, pentru a gândi o reorganizare şi o aşezare pe un suport mai realist”, a precizat inspectorul general adj. Gabriela Istrate.

După etapa întâia de repartizare în licee şi şcoli profesionale au fost admişi în total 2673 de elevi.